«Школьники обычно покупают анашу у дилеров или варят коноплю в ацетоне»

Дарья опросила своих сверстников, сталкивались ли они с распространением наркомании в школах. Как выяснилось, многим эта проблема знакома. Сегодня мы публикуем наиболее шокирующие ответы, которые нам согласились прокомментировать президент Ангарского общественного фонда «Город без наркотиков» Александр Шумилов и директор школы № 9 Антонина Семенюк.

***

Сергей Широких, выпускник 9-го класса, гимназия № 1 (г. Саянск):

- Парень пришел, накуренный в хлам, на 1 сентября. Стояли на линейке. Его потянуло то ли в сон, то ли сознание начал терять. Упал в клумбу, а потом пополз по ней. Ему говорят, чтобы поднимался, пока не заметили учителя. Потом он думал, что за плечи парней держится, а сам за учителя физики держался. Не заметили вроде.

***

Ученица 10-го класса (попросила не указывать имя):

- Десятиклассники продавали наркотики в туалете. На этой почве избили парня, тоже из школы. Его увезли прямо из лицея в реанимацию. Потом, когда узнал директор, начался массовый допрос подозреваемых парней. Вызвали родителей в школу. Потом все стихло.

***

Ученик 11-го класса (попросил не указывать имя):

- Парень с параллели дал нашим анаши или конопли, они пошли и нанюхались... Причем там и девчонка была. У одного оказалась аллергия - все лицо опухло, и шок даже был. Но у него мать - медик. Он домой пришел - она распознала симптомы. Наверное, сразу спросила, кто и сколько нюхал… Он все рассказал. Мать сообщила в школе. Когда начались разборки, одноклассники выдумали, что дурь на уроке биологии нашли на подоконнике, но потом взрослые все равно узнали, кто дал наркоту. С поставщиками милиционеры разбирались, а наш класс целиком на контроль поставили, хотя участие приняли далеко не все.

***

Даша Клепцова, выпускница 9-го класса, гимназия № 1 (г. Саянск):

- У нас в 8-м классе парень в кому впал. С друзьями решили покайфовать от баклофена - каждый проглотил четыре таблетки. Одному показалось мало, и он еще шесть штук заглотил. Учитель увидела, что он как будто бы заснул прямо на уроке русского языка. Его к медику отвели - она сразу все поняла. На скорой увезли. Через пару часов мы узнали, что он в коме. Сейчас ничего, жив. Если бы этому умнику не дали уснуть, то он бы не впал в кому. А остальные трое покайфовали, зато весь следующий день их рвало желчью. В аптеке много такого, от чего можно «словить кайф», и названия всем известны. Школьники обычно покупают анашу у дилеров или варят коноплю в ацетоне и курят. В основном курят те, кто помладше. Колются более взрослые.

КОММЕНТАРИЙ ЭКСПЕРТА

Президент Ангарского общественного фонда «Город без наркотиков» Александр Шумилов:

«Проблема должна решаться принудительным тестированием»

- В ангарской школе был подобный случай. 9-классники заставляли 6-классников продавать гашиш. Мы поставили свою охрану в школе, собрали общее родительское собрание, на котором рассказали о возникшей проблеме. Собрали заявление с родителей о согласии на тестирование их детей и собственными силами провели его. Из общего числа тестируемых 13% употребляют наркотические средства. Это дети с 6-го по 11-й класс. После того как вычленили группу употребляющих и из них распространителей - торговля в школе прекратилась. Родителям стало известно о том, что их ребенок наркоман. Это только один случай. И он имел место быть благодаря директору этой школы, которая не стала замалчивать о проблеме, а решила искать пути ее решения. И это мы говорим о добровольном тестировании. Я считаю, что обязательное тестирование в школах, лицеях, вузах просто необходимо.

ЗВОНОК ДИРЕКТОРУ ШКОЛЫ

Антонина СЕМЕНЮК, директор школы № 9:

«Перед нами не ставится задача выявлять детей-наркоманов»

- Самое главное для нас - это профилактика. Мы проводим классные часы, на которых рассказываем о вреде наркомании. Приглашаем специалистов наркоконтроля на беседы, врачей-наркологов. Убеждаем детей, растолковываем и наблюдаем за ними. Сейчас в каждой школе есть наркологические посты. В них работают педагоги-психологи и социальные педагоги. Конечно, в первую очередь они обращают внимание на детей из так называемой группы риска. Среда, в которой живет и растет ребенок, значит многое. Если вдруг обнаруживают, что у кого-то из детей проблемы, связываются со специальными наркологическими центрами. Перед нами не ставится задача выявлять детей-наркоманов. Мы просто должны бдительно следить за учащимися и в случае чего бить тревогу.Подготовила Наталья ЛЫТКИНА.

КОНКРЕТНО

В апреле протестировали учеников трех школ (с разрешения родителей) на предмет употребления наркотиков. Делали все это при помощи аппарата «Имедис-тест». Он может определить, употреблял ли испытуемый наркотики в течение полугода до тестирования. Как оказалось, из 294 учащихся 14 принимали наркотические средства. Результаты строго конфиденциальны, их присылают родителям в запечатанных конвертах.

После таких плачевных результатов (целых 4,7% школьника) власти решили узаконить тестирования, сделать их обязательными во всех школах, чтобы пресечь наркоманию на ранних стадиях развития.