
В Иркутском Доме молодежи 9 сентября собрались ученики 10 и 11 классов школы № 23. Их ждал «Атомный урок» - знакомство с миром высоких технологий. Это часть большого федерального проекта научно-просветительской программы «Атомариум» Госкорпорации «Росатом» для педагогов и учеников, который реализуется в России с 2020 года. В этот раз точкой старта стала Иркутская область. Ведь именно у нас в регионе работает Ангарский электролизный химический комбинат (АО «АЭХК») - одно из предприятий топливного дивизиона ТВЭЛ «Росатома».
- Давайте вспомним, что такое атом и каково его строение, - так начинается урок амбассадора проекта Кирилла Пахмутова, заместителя директора по развитию «Комплекса Покровский» из Красноярска. Но от теории ребята быстро переходят к реальным примерам применения научных разработок.
- Задача инженеров ближайшего будущего - придумать, как создать такой плазменный двигатель, который позволил бы совершать межпланетные полеты. Первые разработки уже есть, но необходимо решить еще целый ряд задач, - говорит лектор. - Возможно, это сможет сделать кто-то из вас.

И это не только атомная энергетика и военная промышленность. Уникальные и передовые технологии на основе «освоения атома» применяются и в медицине, и в промышленности, и, наконец, в покорении космоса.
- Когда школьники узнают об истории и современных достижениях атомщиков, они видят, как сейчас живет и развивается атомная отрасль. Они понимают, что у неё есть будущее, а у них есть будущее в атомных технологиях. «Атомный урок» превращает наше наследие в живой источник вдохновения для новых идей – отметил генеральный директор АО «АЭХК» Вячеслав Глушенков.
Педагоги, которые привели детей на этот необычный урок, соглашаются: ребята в последние годы действительно все больше интересуются инженерными специальностями. Именно поэтому в школах появляются новые профильные классы.
- В этом году мы открыли класс энергетической направленности, - рассказала заместитель директора по научно-методической работе школы № 23 Наталия Варшней. - Но на «Атомный урок» пришли все наши старшеклассники, поскольку это новый, интересный формат и замечательная возможность познакомиться поближе с профессией.
Такой запрос актуален для всего региона, и не случайно цикл «Атомных уроков» проходит не только в Иркутске.
- Мы очень рады подобному сотрудничеству, - отметила заместитель министра по молодежной политике Иркутской области Елизавета Яковлева. - Считаем этот проект очень важным именно для Приангарья - не только в плане современного формата и новых знаний, но и в качестве популяризации инженерно-технических специальностей.
Всего такие уроки посетили более тысячи школьников и педагогов из 13 учебных заведений Ангарска, Иркутска и Усолья-Сибирского.

- Стать лучшими в раскрытии кадрового потенциала - одна из ключевых и стратегических задач Госкорпорации «Росатом». Именно поэтому мы постоянно ищем новые подходы и методы в развитии школьников и студентов, формировании у них интереса к естественнонаучным дисциплинам, - пояснила заместитель генерального директора по персоналу АО «АЭХК» Юлия Балашова. - В прошлом году АЭХК открыл первый в Ангарске профильный класс, в этом году появились еще два: ребята углубленно изучают физику, математику, информатику, слушают лекции ведущих ученых корпоративных научно-исследовательских институтов «Росатома». Атомной отрасли нужны молодые, энергичные и позитивно заряженные специалисты, готовые менять мир к лучшему, и проект «Атомные уроки» - яркий пример работы в этом направлении. Я искренне уверена, что сегодня некоторые ребята поймут: они хотят стать частью нашей высокотехнологичной отрасли.
«Атомный урок» - это возможность получить новые знания не только для школьников. В рамках проекта проходит всероссийский конкурс для педагогов.
- «Атомный урок» - уникальный проект, который проводится при поддержке Госкорпорации «Росатом» и Министерства просвещения РФ, - рассказала руководитель проекта Анна Попова. - Это просветительские мероприятия для школьников и педагогов, а также конкурс, который уже стартовал. Участвовать могут педагоги любого профиля - от учителей младших классов до преподавателей 1–2 курсов среднего профессионального образования. Победители отправятся на Северный полюс в арктическую экспедицию на атомном ледоколе.
На «Атомных уроках» ребята не только знакомятся с отраслью, но и избавляются от стереотипов, а также узнают о совершенно новых направлениях, где применяются подобные технологии. Учителя же благодаря проекту получают разработанные методистами и экспертами отрасли материалы, которые можно брать за основу и адаптировать под свой класс.