Психолог рассказала, с какими страхами могут столкнуться младшеклассники
Фото: Алексей БУЛАТОВ. Перейти в Фотобанк КП
Школьная пора только набирает обороты, а многие родители уже замечают: у детей появились тревоги, и связаны они вовсе не с оценками и уроками. Семейный и детский психолог Галина Рейнталь в беседе с NEWS.ru объяснила, что в первые недели учёбы младшеклассники чаще всего боятся остаться в одиночестве.
Примерно с семи лет у ребёнка обостряется потребность быть частью коллектива, завести друзей и чувствовать себя своим среди сверстников.
Именно поэтому так важно с ранних лет развивать у сына или дочери так называемые навыки дружбы — умение знакомиться, начинать разговор, поддерживать общение и просить о помощи.
- Если ребёнок не посещал детский сад, эти способности могут оказаться недостаточно развитыми, и адаптация в школе будет даваться ему труднее, - поясняет психолог.
Психолог предложила простой, но рабочий приём: положите в пенал несколько запасных ручек или карандашей. Тогда ребёнок сможет предложить их однокласснику и легко завязать разговор.
Ещё одна идея — собрать более объёмный перекус, чтобы школьник мог поделиться с другим учеником и при этом не остался голодным.
Другой распространённый страх — не знать, как поступить, если что-то потерял, забыл или не понимаешь, куда идти. Такие ситуации стоит заранее проговаривать дома: забыл — спроси у учителя или одноклассника, потерялся — обратись к взрослому.
Но, как подчёркивает Рейнталь, ребёнку гораздо важнее не услышать это от родителей, а увидеть на практике. Можно вместе спросить в магазине у продавца, где лежит нужный товар, или уточнить дорогу на улице. Так ребёнок на своём опыте убедится: обратиться к незнакомому человеку за помощью — не страшно и не стыдно.