
Фото: Юлия ПЫХАЛОВА. Перейти в Фотобанк КП
В школы Приангарья начали поступать учебники по религиоведению – теперь уже обязательному для учеников 4-х классов предмету. На вид это красочная энциклопедия толщиной в 70 страниц, рассчитанная на 30 уроков. Пока что пособия не видели ни родители, ни дети. «Комсомолка» провела независимую экспертизу и попросила специалистов оценить содержание книги.
Напомним, предмет включает в себя 6 направлений - это светская этика, история мировых религий, основы православия, ислама, буддизма, иудаизма. Каждый родитель был вправе выбрать для своего чада понравившийся курс. В Иркутске наиболее популярными оказались светская этика (ее предпочли 4 тыс. человек) и основы мировых религиозных культур (изучать предмет будут 1,6 тыс. детей). Познать азы буддизма предстоит только двум школярам.
Для начала мы приехали в школу № 11 – она «первопроходец», именно туда уже поступили новенькие книги.
- Все учителя, которые будут преподавать новый предмет, три месяца проходили специальные курсы, - пояснила директор школы Тамара Свидина. - Как правильно рассказать детям о добре и зле, человеческих пороках и альтруизме, объясняли специалисты из ИГУ и ЦИМПО Иркутска. Из нашей школы лекции прослушал один педагог.
Многие родители до сих пор находятся в неведении и не понимают, как будет выстроен учебный процесс. В каком виде ребятам, которые как губка, впитывают всю информацию, будут объяснять про Всевышнего, Судный день и Коран?
- Прежде всего, это культурологический предмет, - ответила Тамара Свидина. – Наша задача – сделать детей более благородными, добрыми и любознательными. Да и сами занятия будут напоминать скорее дружеские беседы.
Итак, даем книги в руки представителям разных религиозных конфессий. Каков будет их вердикт новому продукту современной российской школы…
Муфтий духовного управления мусульман Иркутской области Фарит Мирзагитович Мингалеев учебником остался доволен. Он внимательно просмотрел каждую страницу и не нашел недостатков: пособие составлено грамотно.
- Я смотрю, что первый урок здесь посвящен Отечеству. Абсолютно согласен. Еще пророк Мухаммед сказал, что любовь к Родине – это половина веры – делится впечатлениями имам. - Хорошо, что большое внимание уделяется нравственным ценностям Ислама - семье, уважению к родителям, отношению к старшим, традициям. Ребятам возраста 10 - 11 лет этих знаний вполне достаточно.
А вот главного раввина Иркутской области Аарона Вагнера смутил не учебник, а то, кто будет вести предмет. То, что книга по содержанию хороша, – спору нет, но…
- Больше 100 учителей прошли короткий курс по религиозным культурам, разве этого времени достаточно? Нет. Учитель не может быть знатоком всех 6 направлений предмета, это абсурд. Однако я понимаю, что религиоведение и светская этика могут стать мостиком, который объединит ребенка и родителя, - рассуждает раввин.
Аарон Вагнер признался, что можно было бы оставить только светскую этику и мировые культуры – этого для школьника достаточно. Сам он для своего ребенка выбрал бы как раз одно из этих двух направлений:
- Идея религиоведения в том, чтобы заставить ребенка думать и быть ответственным за свои поступки, уважать других. Да и какой смысл выбирать, к примеру, иудейскую культуру, если она не интересна школьнику? Любви к предмету это не добавит. А если ребенок верующий, то он и так обладает большей информацией, чем в учебнике.
Но раввин с огорчением признал, что учебник по светской этике – самый слабый из шести. Он скудный по содержанию и сложный по формулировкам. Так что в преподавании этики все будет зависеть от культурной образованности и вкуса педагогов, данная книга, по его словам, в этом случае не в помощь.
Протоиерей, заведующий миссионерским отделом Иркутской митрополии Вячеслав Пушкарев согласился с предыдущим собеседником.
- Главное - не книга, а учитель. Именно он вкладывает в детей терпение, душу и воспитывает настоящего человека, - лаконично ответил отец Вячеслав.
Книги разные нужны и важны. Такие понятия, как доброта, честность и порядочность еще никто не отменял. Новый предмет тому подтверждение. Что ж, будем надеяться, что в мире несколькими светлыми головами станет больше.